fnctId=departmentIntro,fnctNo=1889
| GEB1107 | 의사소통 영어(English Communication: Pre-Intermediate) |
|---|---|
| 학생들이 미래의 학술연구와 업무 수행에 능동적이고 창의적으로 대처하는 데 필요한 영어 의사소통 능력을 배양하기 위한 초급 수준의 영어 교과목으로 다양한 학생 중심의 활동을 통해 영어로 의사소통하는 기술을 익히고 연마한다. | |
| GEB1108 | 의사소통 영어: 중급(English Communication: Intermediate) |
|---|---|
| 학생들이 미래의 학술연구와 업무 수행에 능동적이고 창의적으로 대처하는 데 필요한 영어 의사소통 능력을 배양하기 위한 중급 수준의 영어 교과목으로 다양한 학생 중심의 활동을 통해 영어로 의사소통하는 기술을 익히고 연마한다. | |
| GEB1109 | 의사소통 영어: 고급(English Communication: Advanced) |
|---|---|
| 학생들이 미래의 학술연구와 업무 수행에 능동적이고 창의적으로 대처하는 데 필요한 영어 의사소통 능력을 배양하기 위한 고급 수준의 영어 교과목으로 다양한 학생 중심의 활동을 통해 영어로 의사소통하는 기술을 익히고 연마한다. | |
| GEB1112 | 크로스오버 1 : 인간의 탐색(Crossover Course 1: Humanities) |
|---|---|
| 인문학은 학문의 영역인 동시에 모든 인간의 마음속에서 쉼 없이 역동하는 원초적인 탐구정신이다. 그것은 자기가 어떤 존재인지를 이해하고 나아가 어떤 존재로 살아갈 것인지를 결단하려는 인간의 근원적인 욕구에서 출발하여, 문학, 역사, 언어, 사회, 도덕, 문화와 예술 등 인간 정신의 다양한 산물에 대한 성찰로 전진한다. 이런 인문학의 정신은 자연을 이해함으로써 그것을 효율적으로 활용하고 지배하려는 과학기술의 정신과 상호보완적 관계에 있다. 이 강의는 특히 이공계의 학생들을 주된 대상으로 삼아 이처럼 중요하고 필수적이면서도 결핍되어 있기 쉬운 인문학적 정신을 자기 자신에게서 발견하도록 유도한다. 강의에서 수강자는 자아, 공동체, 옳고 그름, 학문, 예술 같은 인문학적 주제들에 대해 읽고, 생각하고, 묻고, 그리고 생각한 것을 말하거나 글로 쓰는 연습을 하고, 이런 과정을 통해 인문학적 지식과 더불어 인문적 감각을 갖추게 될 것이다. | |
| GEB1113 | 크로스오버 2 : 자연의 탐색(Crossover Course 2: Natural Sciences and Computer Science) |
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| 인문계열을 전공하는 학생들에게 자연과학 및 IT의 기본 개념과 관련 현상을 이해할 수 있는 기초지식을 제공함으로써 현대과학기술 사회에서 요구되는 자연과학적 소양을 함양하고자 한다. 아울러 융복합 학문에 대한 기초적 이해에서 전공학습 설계능력의 토대가 함양될 수 있도록 한다. 이를 위하여 수학, 물리, 화학, IT 분야가 우리의 생활과 얼마나 밀접하게 연관되어 있는지를 탐구하고 이와 관련된 현대사회의 문제점과 해결방안에 종합적 사고를 할 수 있는 기회를 제공한다. | |
| GEB1117 | 커리어 디자인 1(Career Design 1) |
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| 본 교과목은 신입생들이 바람직한 가치관을 정립하고, 성공적인 대학생활을 영위할 수 있도록 지도하는 신입생 대상 기초교과목이다. 본 교과목은 학생들이 가치 있는 삶의 목적을 수립하고, 성실한 자세로 도전하여 미래를 열어나가는 데 역점을 두며(온라인 인성교육), 자신의 적성과 능력을 토대로 졸업 후의 경력을 수립할 수 있도록 안내한다(오프라인 진로교육). | |
| GEB1126 | 문제해결을 위한 글쓰기(Writing and Problem Solving) |
|---|---|
| 현대 사회가 요구하는 창의적 문제해결력과 의사소통 능력 신장을 위해 학술적 글쓰기 및 실용적 글쓰기의 이론과 방법을 익힌다. 이를 바탕으로 글쓰기와 말하기 능력을 실습을 통해 향상시켜 대학에서의 학습을 효과적으로 하고 사회에서의 활동을 능독적으로 할 수 있는 교양인을 양성하는 데에 강의의 주안점을 둔다. | |
| GEB1141 | 미래사회와 소프트웨어-인문사회계열(Software and the Future Society-for the Humanities and Social Sciences) |
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| 미래사회의 필수역량으로 강조되고 있는 컴퓨팅적 사고력은 여러 학문 분야의 창의적 생각들을 융합의 바탕위에 실현하기 위한 기본적 소양이다. 컴퓨팅적 사고를 기반으로 우리 생활에 밀접하게 위치하고 있는 다양한 IT기술과 정보환경을 이해하고 나아가 전공 기반위에서 새로운 융합 기술을 창조해 나갈 수 있는 능력을 배양하는 것이 중요하다. 이 강의는 빅데이터, 인공지능, 스마트 모빌리티, 가상·증강현실, 사물인터넷, 정보보호 등의 주제를 통해 그러한 능력 배양을 위한 토대를 제공한다. | |
| GEB1151 | 커리어 디자인 2(Career Design 2) |
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| - 취업시기 도래 이전에 직무선정 및 커리어 설계의 중요성 인지를 통한 취업경쟁력 강화 - 전공맞춤형 직무선정과 산업 및 기업의 대한 이해를 바탕으로한 적절한 취업시기에의 취업성공 도모 - 구직스킬 향상을 통한 채용시장에서의 학생(지원자로서)의 장/단점 파악 | |
| GED5010 | 신비로운 인체와 맞춤운동(Miraculous Body and Customized Exercise) |
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| 본 강의는 학생들에게 움직임과 관련한 인체의 신비로움을 소개하고, 운동에 의해 어떻게 인체의 각 기관들이 반응하고 적응하는지 그 기전과 영향을 알기 쉽게 제공한다. 그리고 대표적인 생활습관병(비만, 당뇨병 등)에 대한 기초적인 이해와 이를 극복하기 위한 맟춤형 운동 프로그램을 어떻게 효과적으로 구성하여 처방하는지 실제적 체험을 통해 문제해결능력을 향상하도록 한다. | |
| KIN1001 | 스포츠과학개론(Introduction of Sport Science) |
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| 스포츠과학에 대한 전반적인 개관을 소개하고, 구체적인 스포츠과학의 연구 영역인 자연과학 분야(운 동생리학, 운동역학, 트레이닝, 스포츠의학, 체육측정평가 등)와 인문사회과학 분야(스포츠심리학, 스 포츠사회학, 스포츠경영학, 여가학, 스포츠교육학 등)를 안내한다. 또한 스포츠과학과 관련한 향후 진 로에 대해 탐색한다. 곽효범 교수는 스포츠과학에 대한 전반적인 개관과 스포츠과학의 자연과학 연구분야를 강의하고, 김우 성 교수는 스포츠과학의 인문사회과학 연구분야와 진로 설계에 대해 강의한다. | |
| KIN1002 | 여가학(Leisure Studies) |
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| 현대 산업사회에서 여가를 적극적으로 도입하고 활용할 수 있는 방법에 대해 심도있게 학습한다. 또한, '잘 노는 사람이 창조적이다' 라는 말의 의미를 되새겨보고 행복한 삶을 위한 여가의 기본조건은 무엇 인지에 대해 구체적으로 학습한다. | |
| KIN1012 | 스포츠교육학(Sports Education) |
|---|---|
| 스포츠교육관련 지식의 이해, 다양한 수준의 스포츠교육과정의 개발 및 실행 전문성을 함양하는 것에 목적을 두고 본 과목을 통하여 스포츠교육과정을 비르게 이해하고 실행할 수 있는 능력을 개발할 뿐 아니라 다양한 교수법의 발견 및 적용알 할 수 있을 것이다. | |
| KIN1013 | 동계스포츠세미나(Winter Sports Seminar) |
|---|---|
| 동계스포츠를 배우는 학생들에게 동계스포츠(스키, 스노우보드 등)의 특징과 기본 영어 등을 가르쳐주고, 실제 상황에서 발생하는 스키 및 스노우보드의 기본적인 동작과 기본적인 활강 기술을 지도한다. | |
| KIN1014 | 스포츠산업론(Sports Industry) |
|---|---|
| 스포츠가 상품으로 인식되고 시장으로서 현대산업 속에서 그 존재가 인정되면서 스포츠 매니지먼트와 스포츠 마케팅이 탄생하였다. 본 수업은 스포츠 매니지먼트와 마케팅을 체계적이고 논리적이며 간단명료하게 요점을 정리한다. 경영과 마케팅을 연계적으로 이해할 수 있도록 스포츠 경영학의 이론, 경영과 조직, 경영과 기획등을 다룰 예정이다. | |
| KIN1015 | 기초생리학(Human Physiology) |
|---|---|
| 인체의 해부학적 및 생리학적 이론을 바탕으로 다양한 자극에 대한 인체의 반응 및 적응 현상을 이해하 고 예측할 수 있도록 한다. | |
| KIN1017 | 인체기능해부학(Human Anatomy) |
|---|---|
| 인체의 움직임을 이해하기 위하여 인체를 구성하고 있는 골격과 근육의 형태학적 분석과 기능학적 분 석을 통하여 인체에 대한 기초적인 지식과 이해를 넓힌다. | |
| KIN1018 | 수영(Swimming) |
|---|---|
| 본 교과목은 물에서의 활동을 통하여 자유형의 영법과 배영의 영법 학습을 진행한다. 자유형의 영법을 위하여 가벼운 트레이닝 방법도 실습을 통하여 진행한다. | |
| KIN1020 | 스포츠안전론(Sports Safety) |
|---|---|
| 스포츠 상해 및 스포츠 활동 중 발생 가능한 응급상황에 대해 배우고 대처법을 숙지한다. 선수의 생명과 밀접한 관련이 있는 다양한 상해의 종류들을 배우고 대처법을 배운다. 대처 방법을 숙지하여 향후 스포츠 현장에서 발생 가능한 응급상황에 대처할 수 있는 능력을 함양한다 | |
| KIN1102 | 성장발달과건강(Growth and Development in Health) |
|---|---|
| 태아성장의 서론적 개요를 비롟하여 성장과정과 결과 연령 및 성별에 따른 운동수행능력의 차이 학습 성장과 운동수행에 있어 생물학적 성숙의 개념, 청소년 급성장 및 성숙과 관련된 차이에 대한 학습 전체적인 개요에 대한 설명을 실시한 후 주제에 나타난 중요한 개념에 대한 이해를 높이기 위한 그림과 표 제시 | |
| KIN2009 | 스포츠전문직상담(Job Counseling for Sport) |
|---|---|
| 우리나라는 스포츠 강국으로서 올림픽, 축구 등 다양한 스포츠 영역에서 많은 활동을 하고 있다. 이러한 가운데 스포츠 산업 등 사회 전반에 걸쳐 다양한 직업이 존재하고 있어, 이에 대한 세밀한 분석이 요구되고, 한국 스포츠 사회를 발전시킬 유능한 인재를 양성해야 할 필요가 있다. 따라서 본 강의에서는 우리나라 스포츠 전문직에 대한 현황을 살펴보며, 학습자들의 발표와 토론을 통하여 자신들의 미래진로를 개척하고자 한다. | |
| KIN2016 | 스포츠경영학(Sport Business Administration) |
|---|---|
| -스포츠 산업의 범위와 스포츠 경영학의 기초 이해 -스포츠 경영학을 이루는 세부 분야의 이해 -한국 및 전 세계의 스포츠 산업의 이해 - 스포츠 경영학의 미래와 전망의 이해 - 경영학 이론의 이해 | |
| KIN2018 | 테니스(Tennis) |
|---|---|
| 본 강의는 스포츠과학 전공자로서 가장 대표적인 라켓스포츠 종목인 테니스에 대한 기본적인 실기구사 능력과 함께 이론적 지식을 습득함으로써 학과에서 중시하는 테니스종목에 대한 흥미를 함양하는데 의의가 있다. | |
| KIN2019 | 운동처방(Exercise Prescription) |
|---|---|
| 운동으로 인한 위험성을 최소화하고 운동의 장점을 극대화하기 위하여 작성된 신체 활동 계획을 배우고, 직접 처방할 수 있도록 한다. | |
| KIN2020 | 하계스포츠세미나(Summer Sports Seminar) |
|---|---|
| 본 과목에서는 하계스포츠 종목 중에서 수상스키, 요트, 윈드서핑 등에 대해 학습하며 관련 종목의 장비, 과학적 원리, 기술, 환경 등에 대해 학습하고 나아가 전문 지도자로서의 자질을 함양하는데 그 의의가 있다. | |
| KIN2021 | 생체역학(Biomechanics) |
|---|---|
| The course is designed to introduce students to the concepts and principles of biomechanics. Emphasis will be placed on biomechanical analysis of human movement from sports science and rehabilitation perspectives. The topics covered in this course are fun | |
| KIN2022 | 스포츠와AI(Kinesiology & AI) |
|---|---|
| 인공지능(AI)의 기본 개념과 원리를 소개하고, 스포츠 분야에서 AI를 활용하는 다양한 방법을 탐구한다. 이론과 실습을 통해 AI의 기초를 배우고, 스포츠분석, 훈련 프로그램 설계, 부상 예방 등 다양한 응용 분야를 경험한다. | |
| KIN2103 | 운동생리학(Exercise Physiology) |
|---|---|
| 학생들은 근육의 구조와 기능, 근육 신진 대사, 운동 중 신경 조절, 운동 중 호르몬 조절, 운동 중 심혈관 및 호흡 조절, 호기성 및 저항 훈련에 대한 반응 및 적응을 포함한 운동 생리학에 대한 기본적인 지식을 학생들에게 제공 할 것입니다. | |
| KIN2206 | 스포츠레저이벤트기획론(Sports Leisure Event Planning) |
|---|---|
| 스포츠레저이벤트 대해 이해하고 스포츠레저이벤트 분야의 활성화 방안을 모색한다. 이로써 자신의 부족한 부분을 찾아내고, 스포츠와 레저산업에 필요한 개인적 역량을 키우도록 한다. | |
| KIN2207 | 아웃도어레크리에이션론(Outdoor Recreation) |
|---|---|
| 본 교과는 아웃도어 레크리에이션 활동을 중심으로 아웃도어 레크리에이션 활동의 의미를 찾아보고 친환경 활동가로서의 자질을 함양하고자 한다. | |
| KIN3003 | 스포츠심리학(Sport Psychology) |
|---|---|
| 스포츠심리학 분야의 주요 이론과 선행 연구를 이해하고 이를 토대로 스포츠, 운동, 체육수업 상황에서 관련 문제를 해결할 수 있는 능력을 기른다. 구체적으로 본 강좌는 (1) 다양한 심리적 변인이 스포츠와 운동 참가와 수행에 미치는 영향의 이해, (2) 스포츠와 운동 참가가 심리적 발달에 미치는 영향의 이해, (3) 교사, 코치, 스포츠지도자에게 필요한 스포츠심리학 지식과 기법의 개발 등 세 가지를 목표로 한다. | |
| KIN3007 | 웨이트트레이닝(Weight Training) |
|---|---|
| - 신체 근·골격 및 신경의 이론 습득 및 신체의 이해 - Theraband, tubing, gym ball, theraphy master 사용법 숙지 - 재활헬스의 활용과 실습 숙달 - 각각의 특색에 맞는 개별적 프로그램 작성 - 재활 운동지도사 양성에 따른 관공서·병원·스포츠센터·체력단련실 취업 연계 | |
| KIN3009 | 뉴스포츠(New Sports(Capstone Design)) |
|---|---|
| 다양한 뉴스포츠 종목의 이해와 기술습득, 작전구사 등을 배워 현장에 적용할 수 있도록 한다. 특히 다양한 대상자(연령별, 질환군별, 계층별 등)에 따른 적용을 달리 할수 있는 능력을 배양하도록 한다. | |
| KIN3013 | 건강체력평가및실습(Health and Fitness Assessment Exercise) |
|---|---|
| 성,연령,체질,운동 경험,생활 환경,식생활 등의 상황을 종합 검토해서 앞으로의 운동 처방이나 생활 처방을 지도하는 자료로 삼기 위한 판정을 하는 일을 직접 실습해볼 수 있다. | |
| KIN3016 | 스포츠전문영어(Profession of Sport in English) |
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| 학생들은 파트너, 소그룹 및 풀 클래스 상황에서 영어로 몸을 배우고 몸이 다른 스포츠에서 어떻게 움직이는 지, 다른 스포츠와 행동의 어휘, 학생들이 참여하는 스포츠에 대한 자신의 개인적인 생각과 아이디어를 배우게됩니다. 스포츠에서 발생하는 현안에 대해 어떻게 생각하는지에 대한 정보를 제공합니다. 이 수업에는 교과서가 없습니다. 선생님은 학생들에게 수업 시간에 종이를 나누어 주거나 대학에서 e- 클래스를 통해 학생들에게 제공합니다. | |
| KIN3019 | 골프(Golf) |
|---|---|
| 1. 기초스윙의 원리와 실제를 완전히 이해함으로서 정확한 기본기를 생성한다. 2. 실전 필드 경험을 통해 종합적인 운동능력을 배양한다. 3. 골프의 규칙과 이론을 습득하여 여가스포츠로서의 흥미와 가치를 이해한다. | |
| KIN3021 | 스포츠창업론(Sports Start-Up) |
|---|---|
| 스포츠산업혁신과 미래 일자리창출을 주도할 경쟁력을 갖춘 스타트업을 육성하기 위하여 창업생태기반 조성을 통한 유망 사업모델 발굴과 창업교육을 실시한다. | |
| KIN3022 | 스포츠사회학(Sociology of Sport) |
|---|---|
| 스포츠사회학은 스포츠와 사회를 구성하는 요소들간의 관련성을 연구하는 학문으로서 최근 들어 스포츠 현상이 사회적으로 확산됨에 따라 그 비중이 점차 증대되고 있는 체육학의 대표적인 하위 학문분야이다. 본 강의에서는 스포츠사회학에 대한 개념 이해, 거시적 사회제도와 스포츠의 상호관계, 차별적 사회체계로서 스포츠, 저항적 사회체계로서 스포츠, 그리고 미시적 사회체계와 스포츠의 관계에 대한 이해도를 높임으로써 스포츠를 바라보는 객관적/비판적 안목을 함양하는데 그 의의가 있다 | |
| KIN3025 | 스포츠소비자행동론(Sport Consumer Behavior) |
|---|---|
| 본 과목은 학생들이 다양한 스포츠 소비자들의 정보처리, 태도 형성, 구매 의사결정 과정 및 행동을 심층적으로 이해할 수 있도록 돕는다. 또한, 이론적 기반을 바탕으로 스포츠 소비자 행동과 관련된 문제를 분석하는 데 중점을 둔다. 또한, 스포츠 소비자 행동에 대한 깊이 있는 이해를 통해 전략적 경영 통찰을 개발하고, 이를 실무에 적용할 수 있는 다양한 전략을 학습하는 데 집중한다. | |
| KIN3101 | 트레이닝방법론(Methodology of Training) |
|---|---|
| 주기화 이론에 근거한 체력 트레이닝의 원리와 방법을 체계적으로 강의. 강의 교재를 위주로 운영하며 문제해결 능력 향상을 위한 실습 및 과제 부여 방식도 병행. 필요할 경우 수강생의 발표를 통한 수업 방식도 채택 될 수 있음. | |
| KIN3103 | 운동영양학(Exercise Nutrition) |
|---|---|
| 1장. 영양소 2장. 영양소와 권장섭취량 3장. 근육과 운동대사의 연료 공급원 4장. 에너지 5장. 위 배출, 소화 및 흡수 6장. 탄수화물 7장. 지방 8장. 단백질과 아미노산 9장. 수분 요구사항과 체수분 균형 10장. 비타민과 무기질 11장. 영양보조제 12장. 영양과 트레이닝 적응 13장 신체구성 14장. 체중조절 | |
| KIN3107 | 운동상해및테이핑(Sports Injuries and Taping) |
|---|---|
| 체육지도자로서 다양한 계층의 사람들을 지도할 때 운동과 관련된 다양한 상해를 경험하게 된다. 이러한 상해에 대해 이해하고 적절하게 대처할 수 있어야 하기에 운동상해와 테이핑에 관련된 내용을 다루어 수업을 하도록 할 것이다. | |
| KIN3110 | 특수집단과운동(Special Populations and Exercise) |
|---|---|
| 특수 집단의 운동과 만성 질환의 관계를 검토함으로써 운동 생리학의 임상 측면에서 질병 특정 병리학 및 치료 지침에 대한 기본적인 지식을 학생들에게 제공합니다. 특수 집단의 주요 영역은 내분비학, 대사 체계, 심혈관 계통, 호흡기 계통, 뼈 건강 및 신경근 계통입니다. | |
| KIN3115 | 운동손상학(Sports Injuries) |
|---|---|
| 운동손상학은 운동손상관리와 스포츠의학의 과학적과 임상적 기초를 필요로 하는 운동사를 진로로 희망하는 학생들에게 필요한 학문으로, 이 분야에 필요한 다양한 지식들을 지도하는 과목이다. | |
| KIN3116 | 운동손상및평가실습(Evaluation & Practice of Sports Injuries) |
|---|---|
| Students will learn various sports-related injuries and pathology, the mechanism of injuries, evaluation and assessment techniques for these injuries. | |
| KIN3208 | 스포츠마케팅(Sports Marketing) |
|---|---|
| 본 교과목은 스포츠마케팅의 요소를 비롯하여 다음과 같은 내용이 포함된다. 스포츠마케팅의 이해, 스포츠마케팅 요소, 스포츠마케팅 믹스, 스포츠마케팅 4p(스포츠제품, 유통 및 장소, 프로모션, 가격), 프로스포츠 및 아마 스포츠마케팅, 스포츠마케팅 조사방법 | |
| KIN3212 | 해양레저관광론(Marine leisure tourism) |
|---|---|
| 해양관광이란 연안해를 중심으로 여가의 밀도계면을 기준 염분이 일부 함유되고 조석간만의 차에 영향 을 받는 연안해 해안 도서지역에서 건강을 다지고 레저(놀이)를 하며 관광(람)하는 것을 비롯하여 관광 객들의 관심이 송드리째 해양자원에 맟춰지는 스포츠형 레저형 관광(람)형 콘텐츠를 통한 해양관광으 로의 참가 또는 해양관광을 위해 일시적으로 일상생활을 떠났다가 다시 귀환하기까지 해당산업 참가 및 해양관광객들에 의해 이용되는 시설업 (해수면 마리나 해양리조트등) 용품(장비) 제조 및 유통업(장 비 의류판매 도소매등) 서비스업(교육 장비 텐트 숙박 식음료)등 3개 중분류에 7개 소분류 분야에 걸쳐 발생하는 모든 문화적 경제적 창출활동이라고 말할 수 있다. | |
| KIN3215 | 스포츠와뉴미디어(Sports New Media) |
|---|---|
| 현대사회에서 미디어는 전통적인 TV와 라디오, 신문뿐만 아니라 인터넷, 디지털 TV, 모바일 등으로 다양해지면서 영향력을 더욱 확대하고 있다. 스포츠 조직들은 이러한 미디어를 활용해 소비자에게 스포츠를 더욱 친숙하게 하고, 스포츠의 여러 가지 가치를 알려 대중의 스포츠 활동을 더욱 촉진하며 스포츠에 대한 인식을 긍정적으로 변화시키고 있다. | |
| KIN3217 | 유소년스포츠지도론(Youth Sports Guidance) |
|---|---|
| 본 교과에 서는 유아들의 신체적, 정신적, 사회적 건겅을 유지,증진할 수 있는 다양한 신체활동에 대해 학습하고 프로그램을 기획하는 것은 물론 개발된 프로그램을 현장에 적용하여 프로그램의 실현가능성에 대해 평가해 본다. 나아가 유소년 스포츠지도사 자격 검정에 대비한 학습을 진행한다. 이를 위해 첫째, 유아 및 청소년의 특징 및 발달과정, 신체활동 등에 대해 학습한다. 둘째, 유소년 신체활동 프로그램을 기획하고 발표한다. 셋째, 유소년 스포츠 현장에 투입되어 실습을 진행한다. | |
| KIN3218 | 스포츠정책론(Sports Policy Studies) |
|---|---|
| 스포츠정책론은 스포츠와 관련된 정책 이슈, 법제, 그리고 사회적 영향을 탐구하는 과목이다. 본 강의는 스포츠정책의 기초 개념과 이론을 이해하고, 국내외 주요 스포츠정책 사례를 분석하며, 스포츠가 사회적, 경제적, 정치적 맥락에서 어떤 역할을 하는지 고찰한다. 또한 실제적이고 구체적인 스포츠복지 정책과 제도를 살펴봄으로써 학문의 정체성과 전문성을 확립을 하고 이론과 실무 기술을 제시함으로 스포츠정책가로서의 능력을 함양한다. | |
| KIN4006 | 스포츠데이터분석(Sports Data Analysis) |
|---|---|
| 스포츠데이터분석은 스포츠 데이터의 수집, 분석, 해석 및 활용을 다루는 과목이다. 본 강의는 스포츠 데이터를 이해하고 분석하는데 필요한 기초 개념과 기술을 학습한다. 또한 데이터 기반 의사결정의 중요성을 배우고, 다양한 스포츠 데이터셋을 분석하여 실질적인 인사이트를 도출하는 능력을 함양한다. | |
| KIN4103 | 병태생리학(Pathological Physiology) |
|---|---|
| 정상활동을 하는 생체, 특히 그 기능을 명백히 밝히는 생리학과는 다르게 몇몇 요인에 의해 방해받은 상태를 생리학적 방법에 의해 기술하려는 학문으로 병태생리학의 기초적인 이론에 대해 학습하게 된다. | |
| KIN4104 | 운동치료방법론(Exercise Therapy) |
|---|---|
| 이 수업에서는 운동치료의 개념을 이해하고 실제 스포츠 현장에서 이루어지는 다양한 운동치료방법에 대한 이론 및 실기를 배우게 된다. | |
| KIN4106 | 스포츠의학세미나(Sports Medicine Seminar(Capstone Design)) |
|---|---|
| 1. 스포츠 손상 치료 및 운동재활 법 개발 및 운동 재활 사례를 분석함으로서 스포츠 손상의 중요성 인 식 및 손상 후 필요한 처치 법에 대해 학생 스스로 개발하며 적용법을 배운다. 2. 운동재활 및 손상치료와 관련된 논문탐색을 배우며, 논문을 통하여 운동 방법, 운동재활 방법발전을 위한 논문의 필요성에 대해 논의한다. 3. 증거중심치료및적용(Evidence-Based Practice: EBP)에 대한 개념을 배워 실전에 적용하는 연습을 한다. | |
| KIN4107 | 건강및체력관리실습(Practice of health and fitness management) |
|---|---|
| 스포츠거점센터, 헬스센터, 한국스포츠정책과학원 등 스포츠 현장에서의 실무 교육을 통한 역량강화를 할 수 있도록 한다. 체육전공자로서 건강과 체력을 관리할 수 있는 방법을 배우고 이해하며, 지도할 수 있도록 한다. | |
| KIN4206 | 스포츠레저현장실습(Sports Leisure Field Trips) |
|---|---|
| 스포츠레저 분야의 직업 영역을 설정하고 세부영역의 구체화를 통해 스포츠레저 현장을 사례별로 탐색하여 본인 적성과 관심 영역을 개인별 발표를 통해 공유하고 토론을 통해 현실 적용 가능성을 타진하여 문제점 보완 및 발전 방안을 제시해 본다. | |
| KIN4207 | 스포츠시설론(Sports facility theory) |
|---|---|
| 현대사회에 스포츠에 대한 관심이 많아지면서 많은 사람들이 체력증진 목적 혹은 여가 체험으로써 스포츠 시설을 많이 이용하고 있다. 스포츠 시설을 소비자들의 수요에 맞추어 다양한 서비스를 제공할 수 있도록 이 과목을 통해 스포츠 시설에 대하여 더 자세하게 알아볼 수 있도록 한다. | |
| KIN4208 | 스포츠판례연구(Sports Precedents Research) |
|---|---|
| 스포츠 전공자를 위한 기본적인 개념과 이론을 바탕으로 스포츠 행정관리에 대한 이해도를 높인다. 다양한 예시와 관련된 판례를 중심으로 스포츠행정의 실질적이고 세부적인 관점에서 스포츠 행정에 관한 실제적 접근을 경험해 본다. | |
| KIN4210 | 스포츠와IoT(Sports & IoT) |
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| 4차 산업혁명 시대에 접어들면서 사회적인 관심은 융합화, 복합화, 스마트화 등의 단어로 표현되며, IT 분야를 포함한 다양한 산업 분야들 간의 융합을 요구하고 있다. 이는 비단 전자 산업에만 국한되는 것이 아니라 전기, 의학, 생명과학 등 첨단 과학기술을 복합적으로 이용하는 신체 관련 연구에서 적극적?다각도적으로 접근이 시도되고 있다. 스포츠 분야에서도 이와 관련된 연구의 트렌드 변화를 감지할 수 있는데, 이는 전통적 접근인 경기력 향상 및 건강에 대한 수요 충족뿐만 아니라, 나아가 스포츠와 IT의 융복합은 이제 단순 | |
| KIN4211 | 레저카운셀링의이해와실제(Theory and Practice of Leisure Counseling) |
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| 여가교육 및 상담의 이해와 여가교육상담 프로그램의 개발, 기획 및 운영 등을 적극적으로 학습함으로써 현장에서 할용가능하도록 한다. 본 교과에서는 이론의 탐색과 아울러 현장실습과 활용의 측면에 초점을 맞추고자 한다. | |